Después de que Benito Antonio Martínez Ocasio hizo historia con su álbum “DeBÍ TiRAR MáS FOToS” — el primer álbum completamente en español que ha ganado un Grammy para álbum del año —  muchos se han sentido emotivos y empoderados. Para los latinos involucrados en la industria musical, esto es especialmente cierto: los logros de Bad Bunny aumentan la visibilidad de los espacios que fomentan la expresión cultural hispana en la música en universidades.

Esta victoria se sintió especialmente importante para los estudiantes y la facultad de USC Thornton School of Music, quienes estaban emocionados por tener un icono cultural honrado por un álbum donde Bad Bunny aprecia su identidad y raíces, en lugar de aferrarse a estilos musicales tradicionales.

“No hay nada más grande que ganar el Álbum del Año. Esta música refleja la cultura y la época actual. Así que, la aprecias o no, es un lugar en la historia”, dijo Andy Abad en inglés, un productor nominado en  los Latin Grammys y un instructor adjunto en el programa de música popular.

Sofia Erskine, estudiante de primer año estudiando industria musical, asistió a la fiesta posterior a los Grammys y ha sido una admiradora de Bad Bunny por años.

“Sinceramente, fue muy emotivo para mí”, dijo Erskine en inglés. “Lo veo como algo que no busca amplificar una cultura, una comunidad, sino reforzar el mensaje de que la cultura de todos es hermosa y que debemos celebrar a todos, porque nuestro país es una mezcla de personas de todo el mundo, y eso es lo más hermoso: nuestra diversidad y variedad”.

La victoria de Bad Bunny ha traído discusiones sobre la inclusión de música latina en universidades, como en San Diego State University, donde ofrecen un curso sobre Bad Bunny,  para asegurar que los estudiantes no solo se sientan seguros, sino también motivados a compartir sus raíces y cultura a través de la música. 

Erskine dijo que ella siente que la victoria de Bad Bunny ayuda a abrir espacios donde los hispanohablantes no sientan que tengan que hablar inglés para tener éxito. 

“Lo que Bad Bunny ha hecho, en el caso de él, podría influir en  cualquier persona a no tener miedo, ser ellos mismos y expresarse como quieran, sin estar preocupados de que otros los juzguen  o que vayan a ser marginados”, Erskine dijo en inglés.

La música lleva cuentos y culturas y así puede funcionar como una forma de conexión y expresión. Según Insight Into Academia, cuando se enseña música, es importante que universidades, como USC, promuevan un ambiente que fomente esta expresión.

Una de las clases ofrecidas en el otoño en Thornton dedica tiempo a la música pop latina y refleja una de las maneras en que los estudiantes pueden conectar con la música en español, dijo Abad.

“Es una clase de interpretación. No es necesario ser un especialista en música; si tocas un instrumento y música latina, ya sea que cantes en español o toques el conga o el mariachi, y quieres tocar en un conjunto. Trabajamos con música popular latina y es un recurso realmente maravilloso”, dijo Abad en inglés.

Además de esta clase ofrecida para inspirar diversidad en música, hay organizaciones que están llenando los agujeros que existen en las clases. El USC Thornton Afro-Latin American Jazz Ensemble es un conjunto latino que anualmente presenta música de Cuba y Puerto Rico en el campus.

“Eso es todo lo que tenemos en papel para la representación de la música latina. Claro que quisiera más, pero estoy contento con lo que tenemos en este momento”,  dijo Abad.

Maya Delgado, una estudiante de primer año estudiando industria musical, quien disfruta cantar y crear música en español, ha visto algunos espectáculos de ALAJE y se siente empoderada después de verlos. 

“[ALAJE] es absolutamente increíble. Verlos actuar en el escenario definitivamente me hizo sentir aceptada. Fue genial ver un género musical que he escuchado toda mi vida en el escenario y que mis compañeros y la gente a mi alrededor lo escuchen, les guste y bailen; eso también significa mucho”, dijo Delgado en inglés.

La cultura de Latinoamérica, y más aún la música de Latinoamérica, es mucho más diversa de lo que Thornton ofrezca, dijo Erskine. Ella quiere ver más representación de países más pequeños y le encantaría clases que se enfoquen en culturas específicas.  

“Yo quiero ver más promociones de oportunidades que los estudiantes latines tienen aquí en USC y en Thornton”, dijo Erskine en inglés. “Realmente no creo que podría encontrar [la clase de Latin pop] sino fui buscando por algo de mi cultura o algo a conectar con en Thornton”.

Mientras USC tenga espacios disponibles y brinde oportunidades, Delgado enfatiza los cambios que considera necesarios.

“Me encantaría ver eventos musicales culturales por una causa que representa una cultura y población. Creo que eso puede ser muy poderoso, sobre todo porque cada artista musical tiene algo que decir”, dijo Delgado en inglés.

El Grammy de Bad Bunny fue un momento histórico en la industria musical y permitió mostrar respeto y amor a las clases y organizaciones de USC que han pagado y continúan pagando homenaje a la cultura latina a través de la música.